Io ho “Il diritto di contare”_Superiori

Ente Promotore

HarperCollins Italia

Scuole di riferimento

Superiori

Fascia di età

14-15 anni, 16-18 anni

Dedicato a

Scuole della città metropolitana

Luogo

A scuola

Numero massimo iscrizioni

5

Obiettivi e descrizione progetto

Attraverso un percorso definito con i docenti, gli studenti saranno chiamati ad analizzare in classe le tematiche più rilevanti de "Il diritto di contare", il saggio da cui è stato tratto l’omonimo film della Fox. Focalizzandosi sul binomio donne e scienza, pari opportunità nel mondo professionale e segregazione razziale, gli studenti dovranno sviluppare parallelismi, confronti e analogie con la società contemporanea.

Tempistiche

Da settembre 2017 ad aprile 2018.

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

Materiali: dispense, video, contenuti originali dell’autrice, foto d’archivio delle protagoniste del saggio e della NASA.

Risultati Attesi

Attività:

  • temi in classe
  • approfondimenti sulle biografie delle donne che hanno fatto la Storia e sul contesto storico rievocato nel libro, 
  • challenges su materie scientifiche, 
  • attività social “#ancheiocontoperché”. 

Il saggio può essere utilizzato anche in fase di orientamento nella scelta di indirizzi universitari e professionali.

Libro e Autore

"Il diritto di contare" di Margot Lee Shetterly.


LE ISCRIZIONI SONO CHIUSE