La proposta di pace di Maria Montessori: una sfida attuale dell’educazione ai linguaggi

Riavvolgendo il filo della proposta pedagogica di Maria Montessori, vale la pena di sciogliere alcuni nodi che rappresentano nella formazione e nella ricerca della studiosa momenti decisivi della sua riflessione nella prospettiva di offrire nuove pratiche didattiche e sociali. Se poco noto è l’impegno di Montessori nel campo dei diritti civili, certamente più conosciuto (basti pensare alla candidatura al Nobel), ma comunque poco indagato è l’interesse (che si colloca negli anni tra il primo e il secondo conflitto mondiale) per il tema della pace, sempre osservato in funzione educativa e nell’ottica, mai abbandonata, di ricerca del benessere per l’intera società. Maria Montessori apre prospettive nuove di dialogo sul tema, mostrando come allo sviluppo e all’educazione del pensiero corrisponda un movimento di pace sociale per l’uomo, perché «se le armi cadranno dalle sue mani, in quell’istante un giorno radioso comincerà per l’umanità».