Dov’è il cuore della Matematica? La matematica dei sassi: un approccio all’aritmogeometria pitagorica.

Ente Promotore

Paolo Toni, insegnante esperto di didattica

Scuole di riferimento

Superiori

Fascia di età

14-15 anni

Dedicato a

Scuole di Milano città

Luogo

A scuola

Numero massimo iscrizioni

1

Obiettivi e descrizione progetto

Valorizzare i principi dell’aritmogeometria dove il numero prende forme geometriche diverse, con fecondazione reciproca tra geometria e aritmetica viste in una prospettiva unitaria, attraverso esempi di ricchezza e complessità crescenti.

Tempistiche

Mercoledì 4 novembre. Mattino: un incontro della durata di 2 ore circa con due classi riunite. Pomeriggio: un incontro con docenti sugli stessi temi. Tra gli argomenti: come valorizzare le risorse dei ragazzi e dare 10 in matematica in questo contesto, modalità di comunicazione e gestione della classe.

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

Ho bisogno di lavagna tradizionale e gessi colorati.

Risultati Attesi

Libro e Autore

Dov’è il cuore della Matematica? Paolo Toni

Informazioni utili per gli insegnanti

Chi ha esperienze didattiche di Aritmogeometria è invitato a intervenire per arricchire la tematica.

L'istituto che si iscrive garantisce la partecipazione di due classi, in questo caso le due classi andranno iscritte tramite lo stesso modulo.

Posti esauriti