Le crepe dei nostri confini: frontiere e migrazioni attraverso il fotogiornalismo (incontri in aula o on line)

Ente Promotore

add editore

Scuole di riferimento

Superiori

Fascia di età

14-15 anni, 16-18 anni

Dedicato a

Scuole della città metropolitana

Luogo

A scuola

Numero massimo iscrizioni

4

Obiettivi e descrizione progetto

Confini e migrazioni, identità nazionale e accoglienza, sono parole usate e abusate. Serve un linguaggio nuovo, che unisca immagini e testi per trattare temi attuali e urgen.

- Conoscere e imparare a usare gli strumenti del racconto fotogiornalistico per narrare la realtà

Tempistiche

1 incontro con un fotogiornalista per apprendere la tecnica del fotoracconto, date da definire in accordo con le classi. 

Gli incontri potranno essere realizzati in aula o on line.

 Agli incontri in aula si richiede la partecipazione di minimo 2 classi; 

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

1 copia libro per l’insegnante; indicazioni per la realizzazione di un fotoracconto; materiale fotografico se richiesto

Risultati Attesi

doppia pagina di fotoracconto su un tema a scelta

Libro e Autore

La crepa - Guillermo Abril e Carlos Spottorno

Informazioni utili per gli insegnanti

Per gli incontri in aula:

Ogni istituto che si iscrive garantisce la partecipazione di 2 classi. In questo caso, le classi andranno iscritte tramite un unico modulo.

È necessario aver letto il libro prima dell’incontro