Cittadinanza attiva, Educazione civica tra Cinema e Periferie

Ente Promotore

Alessandra Montesanto

Scuole di riferimento

Superiori

Fascia di età

14-15 anni, 16-18 anni

Dedicato a

Progetto aperto

Luogo

A scuola - A scuola/Alternativa Online

Numero massimo iscrizioni

10

Obiettivi e descrizione progetto

Un progetto  che parte dalla lettura del saggio Visione periferiche. La narrazione dell'hinterland in Italia e nel mondo di Alessandra Montensanto, seguito poi da un laboratorio tenuto dall'autrice, momento di discussione e di approfondimento per avvicinare gli studenti all'attualità tramite il Cinema (e il giornalismo). Il laboratorio gratuito prevede la visione e l'analisi di spezzoni, trailer di film, video etc. per avviare la discussione e dare le corrette informazioni sui temi toccati di volta in volta. 

Alla fine del percorso, ai ragazzi si chiede di realizzare un loro elaborato (testo, ricerca sul campo, video, disegni o altro) e tale lavoro sarà pubblicato sul giornale online www.peridirittiumani.cm e su tutti i canali dell'Associazione Per i diritti umani di Milano

Obiettivi: 

1) analizzare insieme ai ragazzi film, documentari e cortometraggi per approfondire le sfide dalle periferie in Italia e nel mondo 

2) Approfondire alcuni temi che riguardano la cittadinanza attiva, l'Educazione civica, la Costituzione anche (e non solo) tramite il linguaggio cinematografico 

3) sensibilizzare sui diritti umani e civili e coinvolgere gli studenti in un laboratorio attivo e partecipato 

4) dare agli studenti gli strumenti per osservare la realtà e agire in direzione del Bene comune

Tempistiche

 E' molto consigliata la lettura del saggio "Visioni periferiche. La narrazione dell'hinterland in Italia e nel mondo",  al fine di una buona riuscita del laboratorio e del lavoro finale 

 Il laboratorio gratuito vede un dialogo di 2 ore per ogni classe interessata (si possono accorpare due classi insieme e attivarlo in numero maggiore di 10 classi). 

Date da concordare con i docenti iscritti. 

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

Pc dvd articoli di giornale dispense Il libro può essere acquistato su Amazon o direttamente dall'esperta, scrivendo alla email: lale.monte@gmail.com (13 euro a copia)

Risultati Attesi

Questo sarà deciso dai ragazzi che realizzeranno il lavoro finale.

Libro e Autore

"Visioni periferiche. La narrazione dell'hinterland in Italia e nel mondo", Multimage, di Alessandra Montesanto

Informazioni utili per gli insegnanti

Il progetto (lettura del libro + laboratorio +lavoro finale) è molto utile per accompagnare i docenti nel percorso dell'Educazione civica, della Costituzione, dei Diritti e per avvicinare gli studenti all'attualità tramite il Cinema (e il giornalismo). Il Cinema è sicuramente uno strumento valido che parla alle emozioni e alla ragione, per cui può stimolare riflessioni importanti e la volontà di continuare il lavoro di ricerca sul campo (magari riscoprendo le proprie radici familiari, il territorio dove si vive, la scuola, per migliorarsi e migliore l'ambiente che li circondano.