Essere ed Esserci: identità a confronto

Ente Promotore

Alessandra Montesanto

Scuole di riferimento

Medie, Superiori

Fascia di età

11-13 anni, 14-15 anni, 16-18 anni

Dedicato a

Progetto aperto

Luogo

A scuola

Numero massimo iscrizioni

10

Obiettivi e descrizione progetto

1) Dare ai partecipanti del laboratorio gli strumenti per mettersi in contatto con il proprio Sè profondo: ricordi, desideri, paure, etc. 

2) Dare gli strumenti per farlo tramite disegni, attività ludico/sensoriali e scrittura creativa (pensieri, poesie, lettere) 

3) Sapersi esprimere e saper superare la vergogna eventuale legata ad alcuni aspetti della propria identità 

4) creare nuove relazioni (costruttive) con se se stessi e con gli altri (coetanei e adulti)

Tempistiche

Si può lavorare su una classe (o gruppo classe) per volta per un totale di 4 ore (le 4 ore possono essere suddivise in diversi giorni, mattina e/o pomeriggio), date da concordare con i docenti coinvolti. 

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

L'esperta potrà mettere a disposizione: pc macchina fotografica o cellulare spezie o altro per attività sensoriale olfattiva musica palloncini colorati altro materiale utile alle attività del progetto

Risultati Attesi

Al termine della lettura del libro + del laboratorio (di 4 ore) gli studenti possono realizzare poesie, testi, disegni, foto, lettere e varie che: 1) saranno pubblicate sul giornale online www.peridiritiumani.com (giornale dell'Associazione Per i Diritti umani di Milano) e su tutti i canali dell'associazione 2) potrà essere organizzata una mostra dei lavori finali che verrebbe allestita a scuola e e in altri luoghi cittadini alla presenza degli insegnanti, degli alunni, dei genitori e della cittadinanza

Libro e Autore

"La nostra sorellanza", Mulimage, Alessandra Montesanto con Associazione Per i diritti umani e Progetto Aisha